Del 17 al 23 de setiembre de 2012, bajo la consigna “Educación y arte: geografía de un vínculo”, se realizará en el país la 1ª Bienal de Educación Artística

Bajo la consigna “Educación y arte: geografía de un vínculo”, el departamento de Maldonado será escenario de la 1ª Bienal de Educación Artística del país, un encuentro que tendrá lugar del 17 al 23 de setiembre y que contará con la presencia de destacados especialistas del área, tanto a nivel nacional como internacional, como por ejemplo, Ana Mae Barbosa –principal referencia en Brasil de la enseñanza de las Artes en las escuelas–, la española Andrea Giráldez –consultora del programa de Educación Artística, Cultura y Ciudadanía de la Organización de Estados Iberoamericanos–, la francesa Apolline Torregrosa, el argentino Carlos Branca y el historiador, escritor y gestor cultural brasileño Celio Turino, entre muchos otros invitados de México, Colombia y Portugal.

Esta iniciativa, llevada adelante por la Dirección de Educación del Ministerio de Educación y Cultura, a través de la Comisión Honoraria de Educación yArte, y la Dirección General de Cultura de la Intendencia de Maldonado, a través de su Unidad de Educación, tiene por objetivo establecer en Uruguay, cada dos años, un cronograma que incluya cursos, seminarios, talleres, jornadas de actualización, conferencias, muestras y espectáculos, entre otras actividades, con actores relevantes de la producción teórico-práctica en temas vinculados a la Educación Artística, tanto de la educación formal como no formal, ya sean del sector público o privado.

De este modo, lo que se busca es elaborar una agenda preparatoria de actividades en todo el país, con el fin de promover, difundir y vincular las experiencias en Educación Artística, impulsando el desarrollo de nuevas prácticas y proyectando esta área del conocimiento.

La 1ª Bienal de Educación Artística del país contará con tres ejes temáticos para el debate y el diálogo: mapas, territorios y recorridos. Dentro del primer eje se propone hablar acerca de los límites y las fronteras de la Educación Artística, cómo se define su campo disciplinar, cuál es el lugar que ocupa en los actuales modelos educativos y desentrañar la función artística como acción intrínsecamente humana y humanizante. En el segundo eje, la idea es ver los modelos educativos según las distintas miradas que existen respecto al arte desde la educación y a la educación desde el arte. Por último, el tercer eje se referirá a los caminos históricos en nuestro medio y la región, ya sea a través de rutas estratégicas, galerías de experiencias, movimientos colectivos y trayectorias individuales.

En suma, la 1ª Bienal de Educación Artística es una oportunidad invalorable para acercarnos más al conocimiento de quiénes somos y cómo queremos ser, a esa geografía del vínculo.

Se adjunta invitación a la apertura de este encuentro con la educación y el arte, así como también el catálogo completo, con una agenda detallada de todas las actividades previas y permanentes que se llevarán a cabo cada día.