El próximo miércoles 21 de noviembre, el Consejo de Educación Inicial y Primaria junto a la Fundación Tenis Uruguay realizarán, en el Montevideo Rowing Club, la 13ª Jornada de integración a los Núcleos de Tenis, una actividad que se enmarca en el cierre del año lectivo del programa de tenis de la fundación que permite, entre otras cosas, ofrecer la enseñanza de este deporte a más de 200 alumnos de escuelas públicas, fomentando así valores y principios sociales que enriquecen la propuesta deportiva.
PRENSA PRIMARIA
Un gran número de alumnos de las escuelas N° 140, 142 y 360 del departamento de Montevideo, así como también otro importante grupo de alumnos de las escuelas N° 21, 93 y 102 del departamento de Maldonado, participarán el próximo miércoles 21 de noviembre de la 13ª Jornada de integración a los Núcleos de Tenis, una actividad enmarcada en el cierre del año lectivo del Programa de Tenis “Un estilo de vida” de la Fundación Tenis Uruguay, que desde hace ya más de una década, de manera honoraria y a través del apoyo del sector empresarial, enseña este deporte en distintas escuelas públicas.
La actividad, que se llevará a cabo en el Montevideo Rowing Club, sin duda será un punto de partida para que esta iniciativa de la Fundación Tenis Uruguay siga creciendo en el ámbito del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP), ya que a través del estudio, análisis y reflexión que desarrolló la Asesoría Técnica del Programa de Educación Física, se entiende que la enseñanza y aprendizaje del tenis, además de fomentar y estimular la actividad físico-deportiva, tiene un valor agregado en la transmisión de valores y principios sociales muy importante.
Cabe señalar que, actualmente, el Programa de Tenis “Un estilo de vida” funciona en seis escuelas y también en liceos, existiendo también un convenio con el LATU para la primera experiencia laboral de los jóvenes. Este proyecto vincula a más de 220 escolares y 80 alumnos de liceo de todo Uruguay.
En suma, promover la práctica del tenis, apuntando fundamentalmente a la integración sociocultural de los niños que, por diferentes razones, no tienen acceso a este deporte, es un logro que debe celebrarse por todos, ya que el deporte sin duda es una herramienta para la formación de valores como el respeto, la amistad y la solidaridad.
