Este 5 de setiembre, se realizó en la Escuela N.º 157 de Montevideo el lanzamiento del programa “Un Niño, Un Instrumento” en el barrio Villa García. La iniciativa forma parte del proyecto “Música en Apoyo a los Procesos Educativos”, de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Sistema de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles del Uruguay del Sodre, que hasta el momento se desarrollaba en Casavalle. El Núcleo Villa García contará con la participación de más de 100 niños y niñas del barrio y de zonas cercanas.
En el lanzamiento estuvieron presentes el presidente de la ANEP, Pablo Caggiani, y el director de la Orquesta Juvenil del Sodre, Ariel Britos, junto a la coordinadora del Área Social del programa y del Sistema de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Uruguay, Alejandra Medina. También acompañaron el lanzamiento representantes de ReachingU y de UNESCO, además de familiares de los alumnos que participan del programa.
“Un niño, Un Instrumento” es una propuesta que utiliza la música como herramienta de desarrollo cultural, educativo y social de niñas, niños y adolescentes de todo el país. La iniciativa tiene como principal pilar la enseñanza de la música como forma de inclusión para el desarrollo intelectual y social.
Pablo Caggiani agradeció a quienes hacen posible esta experiencia e invitó a todos a disfrutar y participar. “Aprovechen esta posibilidad que está disponible para la comunidad. Este es un proyecto muy apreciado”, manifestó.
Por su parte, Alejandra Medina explicó que esta experiencia genera mucha felicidad y alegría, tiene que ver “con pensar las políticas públicas con apoyos mixtos, que es lo que pasó aquí. Villa García viene de Casavalle, donde tuvo un impacto positivo”, manifestó. Asimismo, Lina Valdés, la directora del Núcleo Villa García, expresó: “Estoy muy contenta de comenzar este proyecto aquí, es un honor. Todos sabemos el poder transformador de la música”, sostuvo.
Durante la jornada, los alumnos de la escuela disfrutaron en el patio de una interpretación musical a cargo del Núcleo Casavalle, integrado en este caso por más de 50 niños y niñas, quienes realizaron una demostración de diferentes piezas musicales y presentaron los instrumentos. Los niños se mostraron muy satisfechos por ser parte del proyecto, que además les permite sumar una nueva experiencia de aprendizaje.
La iniciativa integra talleres que son optativos y que se dictan a contra turno, lo que permite la integración de alumnos de diferentes escuelas de la zona. Los encargados de cada Núcleo son docentes que forman parte de los elencos estables del Sodre.
La experiencia en Villa García comenzó a pura música y promete ser también un proyecto exitoso que se prevé expandir a nuevos centros.
